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白城醫學高等專科學校
學校章程

白城醫學高等專科學校章程

第一章 總 則

第一條 為構建現代大學制度,完善治理結構,規范辦學行為,實現依法治校,依據《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》等法律、法規、規章,結合學校實際,制定本章程。

第二條 學校名稱:白城醫學高等專科學校。學校英文名稱:Baicheng Medical College。

第三條 學校地址:白城市棉紡路27號。

第四條 學校是由吉林省人民政府主辦,經教育部批準設置的醫學類全日制普通高等專科學校,學校為非營利性事業組織,具有獨立法人資格,依法享有教學、科研、行政及財務自主權,獨立承擔法律責任。

第五條 學校秉承“育人為本、厚德重能、知行合一、質量至上”的辦學理念,立足吉林,面向全國,積極開展對外交流與合作,努力培養社會責任感強、專業知識扎實、實踐技能和綜合能力較強的醫藥衛生人才。

第六條 學校全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,把立德樹人作為根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。積極開展教育教學、科學研究和社會服務活動。

第七條 學校以全日制專科學歷教育為主,同時根據社會需要適當開展成人高等教育,積極拓展繼續教育。

第八條 學校全日制在校學生數量在7000人左右,其他形式在校學生數量在1500-2000人左右。設臨床醫學類、護理類、藥學類、醫學技術類和市場營銷類共計12個專業,學校根據社會需求和學校發展狀況,對辦學規模和專業設置進行適當調整。

第九條 學校實行中國共產黨白城醫學高等專科學校委員會領導下的校長負責制。校長是學校的法定代表人。

第十條 學校堅持面向社會,依法治校,實行教授治學,實施民主管理。

第十一條 學校實行校、系(部)兩級管理體制。系(部)在學校授權范圍內開展活動,發揮系(部)主體作用,學校對系(部)進行調控和監督。

第十二條 學校實行信息公開制度。校長向教職工報告工作。學校利用校內各種媒介公布學校重大事項,接受教職工、學生和社會的監督。

第二章 學校與舉辦者的權利和義務

第十三條 學校的辦學活動接受舉辦者的領導和監督,舉辦者支持學校依照法律和本章程自主辦學。

第十四條 舉辦者的權利:

(一)監督學校執行國家法律;

(二)監督和指導學校依照法律和本章程辦學,糾正學校違反本章程的行為;

(三)任命學校校長和其他必須由舉辦者任命的人員;

(四)依照法律規定,制訂學校經費撥款標準和籌措辦法;制訂教育教學質量標準,組織對學校教育教學質量的監督和評估;

(五)監督學校依法使用、管理公有財產;

(六)審查批準學校需要舉辦者審批的事項;

(七)法律規定的其他權利。

第十五條 舉辦者的義務:

(一)依法保護學校辦學自主權不受任何非法干預;

(二)支持學校依法自主辦學。鼓勵、支持學校自主設置和調整學科專業,開展教育教學活動;自主開展科學研究、社會服務;自主開展國內外科學技術文化交流與合作等;

(三)支持學校根據實際需要,按照國家有關規定,自

主確定內部組織機構的設置和人員配備,自主評聘教師和其他專業技術人員的職務,自主調整津貼及工資分配;

(四)提供必備的辦學條件保障,保證學校穩定的辦學經費來源;

(五)依法保護學校的法人財產權不受侵犯,維護學校良好的辦學環境和辦學秩序;

(六)受理學校需要舉辦者審批的事項,及時予以辦理;

(七)法律規定的其他義務。

第十六條 學校的權利:

(一)根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模,制定招生方案,自主調節專業招生比例。對受教育者進行學籍管理,實施獎勵或處分,頒發相應的學業證書;

(二)依法自主設置和調整學科、專業;

(三)根據教學需要,自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教育教學活動;

(四)根據自身條件,自主開展科學研究、技術開發和社會服務,同企業事業組織、社會團體和其他社會組織在科學研究、技術開發和推廣等方面進行多種形式的合作;

(五)按照國家有關規定,自主開展與境內外高等學校之間的交流與合作;

(六)根據實際需要和精簡、效能的原則,自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備,按照國家有關規定,評聘教師和其他專業技術人員的職務、調整津貼和工資分配,實施教職工獎勵或處分;

(七)管理、使用學校的資產、設施和經費,對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產依法自主管理和使用;

(八)依法保護教職工和學生的合法權益不受侵犯,拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干預;

(九)法律規定的其他權利。

第十七條 學校的義務:

(一)遵守法律、法規,遵守學校章程;

(二)貫徹黨的教育方針,依法接受舉辦者的監督和指導,執行國家教育教學標準,保證教育教學質量;

(三)維護受教育者、教師及其他職工合法權益;

(四)以適當方式為受教育者及其監護人了解本人學業成績及其他有關情況提供便利;

(五)執行國家和吉林省的人事分配政策,保障教職工收入合理有序增長;遵守國家收費規定,公開收費項目和標準;

(六)依法接受監督,不斷完善學校內部監督機制,實行校務公開,實施民主管理;

(七)法律規定的其他義務。

第三章 組織機構

第十八條 學校實行中國共產黨白城醫學高等專科學校委員會領導下的校長負責制。學校黨委按照《中國共產黨章程》和有關規定,發揮領導核心作用,統一領導學校工作,支持校長獨立負責的行使職權。

學校黨委的主要職責:

(一)宣傳和執行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,保證以培養人才為中心的各項工作任務圓滿完成;

(二)討論決定學校基本管理制度,討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項;

(三)討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,按照干部管理權限,負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督;加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設;

(四)加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,發揮學校基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;

(五)建設學習型黨組織,領導學校的思想政治工作和德育工作,促進和諧校園建設;

(六)領導學校的工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會;

(七)做好統一戰線工作;

(八)法律規定的其他職責和需要學校黨委決定的其他重大事項。

第十九條 校長全面負責學校的教學、科研和其他行政管理工作,行使下列職權:

(一)擬訂學校事業發展規劃,制訂學校具體規章制度和年度工作計劃并組織實施;

(二)組織學校學科建設、教學活動、科學研究、社會服務、思想品德教育和對外交流與合作事宜;

(三)擬訂學校內部組織機構設置方案,推薦副校長人選,依法任免學校內部機構負責人;

(四)聘任與解聘教師以及內部其他工作人員,依照法律和學校規定對教職員工實施獎勵或處分;

(五)對學生實施學籍管理,依照法律和學校規定對學生實施獎勵或處分,向畢業生頒發學歷證書;

(六)籌措辦學經費,擬訂和執行學校年度經費預算方案,依法管理、使用和保護學校資產,維護學校合法權益;

(七)按程序規定,代表學校與各級政府、境內外單位和個人簽署協議或合同,接受捐贈;

(八)法律規定的其他職權。

副校長按照分工協助校長開展工作。

第二十條 學校紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀委領導下,維護黨的章程和其他黨內法規,監督檢查黨組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策、決議以及學校重大決策的情況,協助黨委加強黨風廉政建設,組織協調反腐敗工作,保障和促進學校各項事業健康發展。

第二十一條 學校根據事業發展需要合理設置黨政管理機構、教學機構及教輔機構。

第二十二條 學校設立學術委員會,保障和維護學術活動的獨立性。學術委員會的主要職責:

(一)審議學校學科建設、學科發展規劃和專業設置;

(二)審議學校教學、科研發展規劃和工作方案;

(三)審議學校教科研立項,評定教科研成果及獎項;

(四)論證咨詢學校學科建設、人才培養、學術研究和隊伍建設等重大事項;

(五)受理學術爭議。

第二十三條 學術委員會組成和議事規則

(一)學術委員會組成以學術人員為主體,設主任委員一人、副主任委員一人、委員13-15人。學術委員會實行選舉制,每屆屆期3年。辦公室設在科研處;

(二)學術委員會根據需要,一般每年召開一次。由主任或主任授權的副主任主持,須有三分之二以上委員到會方能舉行;

(三)學術委員會會議涉及審議和評定事項時,會議的決定或決議同意票數超過應到會委員一半以上方為有效。委員因故不能到會,應按程序向會議主持人請假;

(四)學術委員會議事應嚴格執行保密制度。

第二十四條 學校設立教學考評督導機構,建立教育教學質量保障體系和評價機制

(一) 學校重視教學工作,鞏固確立教學中心地位。建立和完善科學化、常態化的內部質量監控和評價體系,實行對學科、專業、課程和主講教師等方面的教學評估制度。

(二) 學校充分發揮社會組織、校友、學生、家長、用人單位等利益相關方在學校教育教學質量保障體系中的作用,建設多元參與的教育教學質量評估隊伍,完善分類指導、分類評估機制以及信息共享與反饋機制,實現學校由硬件建設到內涵提升的轉變。

(三) 學校建立和完善與用人單位及畢業生之間的信息溝通反饋機制,建立畢業生質量跟蹤網絡平臺,及時了解和掌握畢業生有關信息,指導學校改進人才培養工作。

(四) 學校重視完善理論教學和實踐教學等各主要教學環節的質量標準和教學規范,保障人才培養質量。

(五) 學校開展經常性的內部教學質量評估活動,推進教師教學、學生學習及教學管理的內部評估活動(評教、評學、評管)常態化。

(六)學校重視校系(部)兩級教學督導制度建設,完善管理制度,明確工作職責,充分發揮教學督導在深化教學改革、提高人才培養質量中的重要作用。

(七) 學校結合實際開展經常性的教學檢查,提高教學檢查的針對性和時效性。

(九) 學校實行學生信息員制度,定期反饋有關學生學習、生活信息和學生對教師、教學管理部門以及學校的評價、意見或建議。

(十) 學校重視加強師德師風建設。

第二十五條 學校教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理與監督的基本形式。主要行使下列職權:

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;

(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;

(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲

辦法;

(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

(八)討論法律法規規章規定以及學校與學校工會商定的其他事項。

第二十六條 教職工代表大會議事規則

(一)教職工代表大會代表以系(部)、處(室)等為單位,由教職工直接選舉產生。代表以教師為主體,教師代表不得低于代表總數的60%,并保證一定比例的青年教師和女教師代表。代表依法享有相應權利,履行相應義務。

(二) 教職工代表大會每3年或5年為一屆,一般每年至少召開1次會議,遇有重大事項,經相關程序可以臨時召開。

(三)教職工代表大會的議題,根據學校中心工作、教職工普遍要求,由學校工會提交學校研究確定,并提請教職工代表大會表決通過。

(四)教職工代表大會的選舉和表決,須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。

(五)教職工代表大會可根據學校實際情況和工作需要設立若干專門委員會,完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會對教職工代表大會負責。

(六)學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,負責教職工代表大會日常工作。

第二十七條 學校團委接受學校黨委和上級團組織的領導,依據《中國共產主義青年團章程》和學校相關規定開展工作,履行職責。

第二十八條 學校學生代表大會是學生進行自我管理、自我教育、自我服務的群眾性學生組織,在學校黨委領導下、學校團委指導下,按照相關規定開展活動,參與學校民主管理,維護學生合法權益。

第二十九條 學生代表大會產生辦法和議事規則

學生代表大會堅持民主集中制原則,按照公開、公平、公正原則選舉學生代表。

學生代表大會每年召開一次,審議并選舉學生會干部候選人和各社團負責人;聽取并審議學生會主席團的工作報告和工作計劃,監督學生社團的日常工作;監督學生會主席團日常工作,并對學生社團干部進行民主評議。

學生代表大會討論、決定工作事項實行少數服從多數原則,召開學生代表大會必須有2/3以上當選代表參會,通過決議必須有應參會人員半數以上通過方為有效,審議通過的決議需報學校相關部門審核、備案。

學生代表大會的常設機構是校學生會,學生會全面負責學生日常工作,定期召開聯誼會議,討論學生工作的重大事項。校學生會主席負責校學生會全面工作,主席不在時,由副主席主持工作。

第三十條 學校各民主黨派、社會團體依據各自章程開展活動。各民主黨派成員、無黨派人士、社會團體成員和各級人大代表、政協委員,參與學校民主管理、民主監督,為學校建設與發展建言獻策。

第三十一條 學校附屬醫院具有獨立法人資格,依照法律和學校規定實行獨立運營與管理。學校對附屬醫院依法履行監管職責。

第三十二條 系(部)是學校組織和實施教學、科研和社會服務的基層組織機構,在學校授權范圍內實行自主管

理。主要行使下列職責:

(一)制訂本系(部)發展規劃,報學校審定后實施;

(二)組織和管理系(部)學科建設、教育教學、科學研究、社會服務和學生思想品德教育,保證教育教學質量,負責系(部)黨團建設工作;

(三)負責系(部)資產使用和管理;

(四)負責系(部)人員的管理與考核;

(五)負責系(部)學生的教育和管理;

(六)行使學校賦予的其他職責。

第三十三條 系(部)黨政聯席會議制度是系(部)基本領導體制和主要決策形式,系(部)工作中的重要事項都必須通過黨政聯席會議討論和決定。

(一)黨政聯席會議實行集體領導和個人分工負責相結合制度,凡屬重要事項都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由集體討論,作出決定。

(二)黨政聯席會議根據會議議題由系(部)黨政主要負責人分別主持,參加人員包括系(部)黨總支書記(或副書記)、主任、副主任。根據工作需要,可以吸收與會議有關的人員列席。

(三)黨政聯席會議議事范圍

研究落實學校黨委、行政工作的決議、決定和有關會議精神;

研究德育教育、思想政治工作、精神文明建設、安全穩定等事項;

研究制定系部發展規劃、工作計劃和總結、改革方案和規章制度等事項;

研究人才培養、學科和專業建設、教學改革、科學研究、經費預算、物資設備采購等事項;

研究師資隊伍建設、干部隊伍建設、崗位設置、人才工作、晉職晉級、考核獎懲、選派出國等事項;

研究學生管理、獎助貸政策落實等事項;

研究招生計劃、學生就業等事項;

研究落實學校黨委、行政布置和交辦的其他事項;

研究系部黨總支書記、主任認為需要上會研究決策的其他事項。

(四)黨政聯席會議議題、議事,決定和督辦

黨政聯席會議議題由系部黨政主要負責人提出,經充分協商后確定;

黨政聯席會議根據議題內容和職責分工確定會議主持人,必須有三分之二以上成員到會方能舉行,黨政聯席會議一般每兩周召開一次;

黨政聯席會議按照少數服從多數原則進行表決,會議作出的決定,須經應到會半數以上成員通過方為有效;

黨政聯席會議所決定事項,由會議主持人負責督辦,提高工作效率,保證工作質量;

學校組織、人事、紀檢部門定期聯合對黨政聯席會議議事制度執行情況進行檢查或抽查。

第三十四條 學校根據相關法律和本章程,建立健全各項規章制度,規范學校運行機制,維護學校辦學秩序,維護教職工和學生的合法權益,學校決策機構、管理部門、教職工和學生必須共同遵守。

第四章 議事規則和決策制度

第三十五條 學校黨委會在學校黨員大會閉會期間,執行上級黨組織的指示和學校黨員大會的決議,統一領導學校工作,討論決定黨委領導職責范圍內的重大事項。

第三十六條 必須由黨委會議討論決定的重大事項:

(一)學校辦學指導思想、辦學方針、整體發展建設規劃和重大改革事項;

(二)上級組織下達的重要任務的貫徹實施方案,學校黨的建設、思想政治工作、德育工作和反腐倡廉建設中的重大問題;

(三)學校基本規章制度、政策的制定和重大調整,年度工作計劃、總結和校長工作報告;

(四)學校內部組織機構設置、人員編制配備、師資隊伍建設、學科和專業建設等方案及重大調整;

(五)干部任免、教育、培養、考核、獎懲和監督,后備干部和人才隊伍建設方案;

(六)學校年度財務預決算和收入分配方案,大額度資金的借貸和使用,重大基建項目,產業發展政策和計劃,國內外重要合作交流項目;學校土地、房屋和其他辦學設施等重要資源、資產的管理和處置方案;

(七)需要黨委會議討論決定的其他重大事項。

第三十七條 黨委會議的議事規則

(一)黨委會議一般每月召開一至兩次,如遇特殊情況可隨時召開。黨委會議由黨委書記召集并主持,黨委書記不

能參加會議時,可委托副書記召集并主持;

(二)黨委會議的議題由黨委書記與副書記和有關委員商定提出。若校長不是中共黨員,應征求校長的意見。意見不一致時,應暫緩將議題提交黨委會議討論;

(三)黨委會議必須有三分之二以上的委員到會方能召開,會議列席人員由會議召集人確定。黨委會議在討論重大問題和干部任免、獎懲等事項時,必須書記、校長同時參加會議,并在與會委員及黨外正副校長充分發表意見的基礎上,根據討論事項的不同內容,由委員分別采取口頭、舉手、記名投票或不記名投票方式進行表決,以贊成票超過應到會委員人數的半數為通過;

(四)會議決定多個事項,應逐項表決。推薦、提名干部和決定干部任免、獎懲事項,應逐個表決;

(五)黨委會議在討論決定重大事項時,委員都要充分發表意見,明確表態,按少數服從多數的原則作出決定。對于少數人的不同意見,應當認真考慮。如對重大事項發生爭論,除緊急情況下必須按多數人意見執行外,應暫緩作出決定,待進一步調查研究、分析論證、交換意見后,提交下次黨委會議討論決定或向上級黨組織請示。

第三十八條 黨委會議的決策制度

黨委會議必須實行民主、科學的決策,對重大事項的決策,一般應經過下列程序:

(一)在調查研究的基礎上提出方案,有的問題應提出兩個以上可供比較的方案;

(二)方案提出后,一般應征求下級黨組織及行政部門、有關單位的意見,有的應聽取工會、教職工代表大會、學術委員會等組織的意見,有的應組織教授、專家進行分析論證,做出評估;

(三)召開黨委會議充分討論,進行表決。

第三十九條 校長辦公會議是學校研究行政管理工作的會議,處理校長職權范圍內的有關事項。校長辦公會議組成人員由校長、副校長、校長助理組成。辦公室主任列席,根據需要確定其他列席人員。

第四十條 校長辦公會議的議事規則:

(一)校長辦公會議由校長召集并主持,校長不能參加會議時,可委托副校長召集并主持;

(二)校長辦公會議議題由學校有關內設機構提出,經主管領導審核后提交校長辦公室匯總,并由會議主持人審

定;

(三)校長和有關校領導出席校長辦公會議,會議列席人員由會議召集人確定;

(四)校長辦公會議在與會人員充分討論、發表意見的基礎上,由會議主持人歸納總結,形成會議決議。

第四十一條 黨委會議、校長辦公會議,一般應提前通知與會人員,同時送達會議議題、日程和有關材料。與會人員應按要求做好準備,按時參加會議;因故不能參加會議,應在會前請假。會議一般不臨時安排議題,同時應分別由專人記錄,并編發會議紀要。

第四十二條 黨委會議、校長辦公會議做出的決定,由有關責任人分工負責組織實施,任何個人無權擅自改變。實施中如確需改變、調整原定方案,由責任人提出初步意見,提交同類會議討論并做出改變或調整的決定。

第四十三條 與會人員對黨委會議、校長辦公會議做出的決定有不同意見,在堅決執行的前提下,可以保留意見,也可以向上級黨組織報告或在下一次會議上重申,但不得公開發表與決定不同的意見。

第四十四條 對于應該保密的會議內容和討論情況,必須嚴守秘密,不得泄露。

第五章 教職工

第四十五條 教職工包括教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等。教師是學校辦學的主體。

第四十六條 教職工享有下列權利:

(一)依法從事教育教學活動,開展科學研究、學術交流和社會服務,依法使用學校的公共資源;

(二)公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件;

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價、獎勵和各種榮譽稱號;

(四)知悉學校改革、建設和發展以及關系切身利益的重大事項,參與民主管理和監督,對學校工作提出意見和建議;

(五)對學校給予的處分或決定提出異議或向有關部門提出申訴;

(六)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇。

第四十七條 教職工應履行下列義務:

(一)珍惜學校名譽,維護學校權益;

(二)尊重和愛護學生,為人師表,教書育人,管理育人,服務育人;

(三)恪盡職守,愛崗敬業,勤奮工作;

(四)遵守學術道德規范,發展和傳播科學技術、先進思想和先進文化;

(五)遵守學校規章制度;

(六)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;

(七)學校規章制度或者聘約規定的其他義務。

第四十八條 學校對教職工實行職務和崗位聘任制度,聘期為三年。學校與受聘人員遵循雙方平等自愿的原則,簽訂聘任合同。

第四十九條 學校根據教學和科學研究的需要,設置教師職務和其他專業技術職務。

第五十條 學校建立教職工考核評價和獎懲機制。

第五十一條 學校逐步提高教職工福利待遇。

第五十二條 學校尊重和愛護人才,維護學術民主與學術自由,為教師及其他專業技術人員開展教學、科學研究和社會服務等活動,提供必要的條件和保障。

學校鼓勵教職工特別是青年教師提高學歷層次和教學、科研水平,并為其提供政策支持和必要的物質保障。

第五十三條 學校建立教職工保障救濟機制,維護教職工合法權益。學校教職工有參與學校管理的權利,對學校改革、建設及關涉自身利益的重大事項有知情權。教職工就職務晉升、福利待遇、評先選優、紀律處分等事項有表達異議和提出申訴的權利。

學校教職工保障救濟和申訴機構設在學校工會。

第五十四條 學校積極吸納醫院、企業實踐經驗豐富的一線人員到校從事兼職授課、科學研究或其他工作。

第六章 學生及校友

第五十五條 學生是指被學校依法錄取、取得入學資格,具有學籍的受教育者。

第五十六條 學校鼓勵、引導并教育學生成為思想道德品質優秀、專業知識過硬、實際應用能力強、綜合素質好的技術人才。

第五十七條 學生在校期間享有下列權利:

(一) 公平接受學校教育,平等利用學校提供的各種教育教學資源;

(二) 參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生社團及文體活動;

(三) 根據國家和學校有關規定,獲得獎學金、助學金、助學貸款及社會捐助;

(四) 在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完

成學校規定學業后獲得相應的學業證書,品學兼優者可獲得榮譽稱號或其他獎勵;

(五) 對學校給予的處理或處分有異議,可向學校、教育行政部門提出申訴;對學校、教職工侵犯其受教育權、人身權、財產權等合法權益,可向有關部門提出申訴或者依法提起訴訟;

(六)知悉涉及個人切身利益的事項,對教學活動及管理、校園文化、后勤服務、校園安全等工作提出意見和建議;

(七) 法律規定的其他權利。

第五十八條 學生在校期間應履行下列義務:

(一) 珍惜和維護學校聲譽,維護學校利益;

(二) 遵守學校學籍管理等各項規章制度;

(三) 努力學習,完成規定學業,積極參加學校組織的各項活動;

(四) 按規定繳納學費及有關費用,履行獲得國家助學貸款及助學金的相應義務;

(五) 遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

(六)愛護并合理使用教學設備和生活設施;

(七)法律規定的其他義務。

第五十九條 學校對取得突出成績的學生集體或個人進行表彰和獎勵。對違紀學生給予批評教育和相應的紀律處

分。學校給予學生的紀律處分,應做到程序規范、證據充分、依據明確、定性準確。

第六十條 學校堅持信息公開和辦事公開,保證學生對學校重大事項、重要制度及涉及學生本人獎懲等事項的知情權。學生對學校做出關于本人懲處的意見有表達異議和提出申訴的權利。

學校學生保障救濟和申訴機構設在校學工部。

第六十一條 學校引導學生養成珍愛生命、尊重人權、

尊敬師長、誠實守信、愛護自然、熱心公益的良好品行。

第六十二條 學校建立學生權利保障機制,維護學生合法權益。學校關心在學習生活中遇到特殊困難的學生,為其健康成長提供必要的幫助。學校為學生提供心理健康教育、咨詢、就業指導與推薦等服務。

第六十三條 學校為思想品德合格、修完教育教學計劃規定內容,達到畢業要求的學生頒發畢業證書。

第六十四條 學校鼓勵和支持學生利用業余時間參加社會實踐和勤工助學活動,并對其進行引導和管理。

第六十五條 學生社團組織應在法律、法規規定的范圍內活動,服從學校的領導和管理。學校鼓勵和支持學生參與學校的民主管理。

第六十六條 學校重視學生能力培養,著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會能力。

第六十七條 成人(繼續)教育學員按照法律和學校的規定,享有相應的權利,履行相應的義務。學校按照有關規

定發給成人(繼續)教育學員相應的畢業證書、結業證書或學習證明。

第六十八條 學校校友會是學校校友自愿組成的社團組織。依法注冊成立,依據國家有關規定和其規章開展活動。學校支持校友成立具有地域、行業、屆別等特點的校友組織。

第六十九條 學校通過校友會等多種方式聯系和服務校友,支持校友學業和事業發展,優先為校友提供繼續教育

服務,向校友通報學校發展規劃與成就,采取多種方式支持校友聯誼活動。

第七章經費、資產、財務和后勤

第七十條 學校經費來源主要包括財政撥款收入、事

業收入、上級補助收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道。

第七十一條 學校資產是指學校占有或使用的能以貨幣計量的經濟資源。學校建立健全國有資產管理制度,加強對各類資產的管理,提高資源使用效益并定期對資產進行核查。全校師生員工應合理節約使用各種資源。

第七十二條 學校依法接受公共團體機關、公益性團體、民間私營企業以及個人的各類捐贈。

第七十三條 學校實行“統一領導、集中管理”的財務管理體制。學校財務工作實行校長負責制。財務處是學校一 級財務機構,在校長和分管副校長領導下,統一管理學校財務工作,定期報告和分析學校財務運行狀況。

第七十四條 學校堅持量入為出、收支平衡原則,合理編制并嚴格執行財務預算。健全完善經濟責任制度和內部監督機制,規范財務行為,保證資金運行安全。依法接受上級部門的審計和財務監督。

第七十五條 學校健全完善公共服務與后勤保障體系,為學生和教職工的學習、生活和工作提供保障。

第七十六條 學校依據國家有關知識產權的法律,建立保護學校、教職工和學生的知識產權制度。學校依法保護校名、校譽。

第八章 學校文化

第七十七條 學校文化建設堅持育人為本、以德為先,強調專業素養和人文精神。努力培養和塑造有醫學院校特色的行為準則、價值觀念和道德規范。不斷激發廣大師生的學習、工作積極性,提升師生員工的審美情趣和思想境界。

第七十八條 學校校園文化構建的領導者是學校黨委,

學校黨政部門負責組織具體實施,廣大師生員工都有義務參與學校校園文化建設。

第七十九條 學校設有校徽,校徽是學校的象征。校徽上部寫有綠色字體的“白城醫學高等專科學校”,下方為英文校名。校徽中間部位寫有“1958”,為學校前身“白城醫學專科學校”創建年份。

第八十條 學校校訓為“自強 厚德”。

第八十一條 學校校風:“和諧進取 務實創新”;學校教風:“博學篤行 敬業惠生”;學校學風:“學知問識 明辨慎思”。

第八十二條 學校校歌為艾蒿作詞,李東平作曲的《無悔的選擇》。

第八十三條 學校校旗為紅底白字長方形,上方居中寫有“白城醫學高等專科學校”10個大字,校旗正中下方印有學校校徽。

第九章 附 則

第八十四條 本章程向學校廣大教職工征求意見后,經校長辦公會議討論通過,由黨委會討論審定,報吉林省教育廳核準、備案。

第八十五條 章程是學校的基本規章,根據學校章程制定的學校管理制度、辦法及實施細則等均應符合章程精神,

不得與章程相抵觸。

第八十六條 本章程具有下列情形之一時應及時修訂:

(一)章程依據的教育政策或法律法規發生變化;

(二)學校舉辦者與管理體制發生變化;

(三)學校的辦學理念、辦學目標發生重大變化。

(四)其他應修改章程的情形。修改章程,應向教職工代表大會說明修改理由;章程修正程序應與章程制定程序一致,并報吉林省教育廳核準和備案。

第八十七條 本章程由中共白城醫學高等專科學校委員會負責解釋。

第八十八條 本章程自核準頒布之日起生效。

2013年12月26日

白城醫學高等專科學校

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